学前教育

    残疾人教育是提高残疾人文化素质的主要途径。由于听觉、视觉、智力等缺陷，残疾人教育需要国家给予特别辅助，残疾人教育，分普通教育和特殊教育两种。相当一部分残疾人可以 进入普通学校与健全人一起生活和学习，还有一部分残疾人不适于和健全人同班学习，需要专门组织起来，采用特殊教育方式实施教育。

    本章共9条。分别对政府、社会、学校、家庭职责(第十八条)、依特性施教原则(第十九条)、发展方针(第二十条)，办学渠道与经费(第二十一条)，普通教育方式(第二十二条)，特殊教育 方式(第二十三条），成人教育(第二十四条)，师资培养及辅助手段(第二十五条、第二十六条），作了规定。其核心内容是:国家保障残疾人受教育的权利、对残疾人教育给予特别辅助;各 级人民政府要将残疾人教育作为国家教育事业的组成部分，统一规划，统一部署，加强领导 ;要遵循依特性施教的原则，分别通过普通教育方式或特殊教育方式实施@残疾人教育的重点是 发展义务教育和职业技术教育。